Los mágicos números

Marzo 18, 2007

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Conteste, don Serafín,
en prosa, en verso, o en ripio,
qué cosa tiene principio,
pero no tiene fin.

¡LOS NÚMEROS!

http://www.elhuevodechocolate.com/mates.htm
En la siguiente página encontrarás entre otras cosas adivinanzas sobre números, tiene recursos muy bonitos para utilizar con los niños: Adivinanzas, trucos, acertijos…
Te gustará


¡CANTANDO Y MULTIPLICANDO!

Marzo 18, 2007

CANCIÓN PARA LA TABLA DEL UNO

Con esta canción de multiplicar

cantar y contar jugar y estudiar

todo en un momento que mágico invento

te aprendes la tabla sin aburrimiento

Con esta canción de multiplicar

cantar y contar jugar y estudiar

todo en un momento que mágico invento

te aprendes la tabla sin aburrimiento

1×1 es una come la aceituna

1×2 2 saca los cuernos al sol

1×3 es 3 al fantasma no le ves

1×4 es 4 cuatro patas tiene el gato

1×5 es 5 si me araña doy un brinco

Con esta canción de multiplicar

cantar y contar jugar y estudiar

todo en un momento que mágico invento

te aprendes la tabla sin aburrimiento

Con esta canción de multiplicar

cantar y contar jugar y estudiar

todo en un momento que mágico invento

te aprendes la tabla sin aburrimiento

1×6 es 6 media docena es

1×7 es 7 canta baila y vete

1×8 es 8 que rico está el bizcocho

1×9 es 9 saca la bota y bebe

1×10 es 10 que bien nada el pez

Con esta canción de multiplicar

cantar y contar jugar y estudiar

todo en un momento que mágico invento

te aprendes la tabla sin aburrimiento

Con esta canción de multiplicar

cantar y contar jugar y estudiar

todo en un momento que mágico invento

te aprendes la tabla sin aburrimiento

Interesantísimo y muy buenos recursos para aprender las tablas cantando y divirtirndose. Este es un ejemplo de la tabla del 1, pero en internet se encuentran todas las tablas. ¡Profesores musicales! ¡Copiarlas e incluirlas en vuestros cancioneros!


¡Simpsonmáticas!

Marzo 18, 2007

Los simpson y, ¿Muchas matemáticas?

Marzo 18, 2007

Aunque parece raro e incompatible, buscando en la red, encontré una página en donde curiosamente, nombraban y se veían todas las imagenes de esta peculiar serie en la cual, en muchas ocasiones, se hace referencia a las matemáticas. Graciosa es y, resulta que,¿ahora va a ser educativa?
Os pongo la dirección que, aunque está en inglés, le podeis echar un vistazo a las fotos:
http://www.mathsci.appstate.edu/~sjg/simpsonsmath/

En la sigiente página, hay un comentario sobre las matemáticas y ,los simpon, os invito a leerlo. Está muy bien.
Yo me pregunto: ¿Por qué un entendido en matemáicas hace referecia y escribe sobre teoremas y fórmulas si en verdad esa secuencia dura tan poco tiempo que,no te das ni cuenta?
De todas formas,aunque lo pudieras apreciar, si no entiendes sobre el tema,no puedes “pillar” las ironías ni mensajes que te manda el autor.
¿Será cosa del subconsciente? ¿O será que esta seríe, al final está destinada a tipos más que listos y expertos y, creemos que es una chorrada para divertirnos en la cual, solo oimos palabras obscenas y divertidas pero subrealistas escenas?